上每一節課，我都抱著最後一堂課的心態，你也要抱著這樣的心態好好地聽。不是聽多的問題，而是你能否聽懂的問題。看書亦如此，不是看多，而是看懂。學習，我一輩子的感觸就是，很多人雖然很認真學，但他不知道如何學；很多人雖然很努力，但他不知道如何領悟。這是很可惜的一件事。比如，就像我最近問一些學生：「你們在學國學，已經學這麼久了，你們是學什麼呢？」大部份同學都答不出來。我說：「你們上國學的課，內容教什麼？」他們說：「內容有很多，無所不談，無所不教。」我問：「結論呢？」結論就是不知所云。老師拼命教，大家拼命學，他們的老師開很多書單，幾乎有六十本，每一本都要學。我說：「學這麼多，你們學一輩子都學不到精髓和精華。」

　　每個人的天賦是有差別的，問題在於，如果你能正確學習，你學起來就很快。我們以前的學校還有《大學》、《中庸》、《論語》的節錄或選讀，或作為課外讀物，但現在學校好像沒有這些課程。你要把四書讀完，你也要花一番功夫。你要拼命學，但一般拼命學有兩種心態：一種心態是拼命要修行，而另一種心態是拼命要讀書。

　　我最近幾乎每個月都去大陸十二天，那邊的學生就是拼命學習。剛開始可以拼命學習，但如果繼續再學又是如此，那就學錯了。拼命學習得到的只是知識，即「為學日益」，知識需要不斷累積。比如，以前不知道老莊，學完知道老莊；以前不知道四書，學完知道四書了；以前不知道《周易》，學完知道了《周易》……你知道的只是知識，一定沒辦法變成智慧。就像你們讀佛經，你所用到的都是佛法或佛教或修行的概念。比如，我教你們《孫子兵法》，你會覺得：「它一定是用在軍事、戰場，我也不當兵也不打仗，也沒有遇到戰爭，我為什麼要讀《孫子兵法》呢？」一般人學佛經，腦袋就在佛經。你讀了佛經，除了會解釋佛經，或如何修行，其它的都用不上，比如，你沒辦法用在家庭、事業等等，這就代表你雖然在讀書，但你其實並不懂得這一本書。

　　很多人根本不會讀書，他們只是將古文解釋成白話文，那是毫無用處的。如果你會讀，你讀懂了，人生三百六十度你都會。即，各種角度，各種事項，遇到各種因緣、境界、事情，你都會處理。同理，你讀《壇經》，假如你沒辦法這麼讀，你就讀不懂它。

　　任何一本書，只要是一個會讀的人，他讀起來就是不一樣。你是什麼心，讀一本書，你就按照你的心來解讀。你以修行的心來讀《三國演義》、《紅樓夢》和《西遊記》，你一定會用修行的角度來解釋它。但是，你以愛情的角度來讀《紅樓夢》，它看起來就像瓊瑤小說，就像人世間的愛恨情仇。關鍵不在於這一本書在說什麼，而在於你是什麼人。但很多人搞不清楚，常常會比較自己所讀的書。比如，他會認為：「你在讀《論語》，不算什麼，我在讀《道德經》。」「你在讀《道德經》，不算什麼，我在讀《易經》。」「你在讀《易經》不算什麼，我在讀《六祖壇經》。」好像要比誰讀的書更深奧。

聞後思惟：你知道如何讀書嗎？